文明之光，照亮教育的“田园”——固始县元光小学省级文明校园创建工作纪实
陈元光（657年—711年），河南固始人，自未弱冠之年即随父率众南下。他治闽有方，开科选才，任用贤士，兴办学校，劝民读书，使得闽南的经济文化得到了迅速发展。陈元光成为促进中原文化与闽越文化融合的奠基者，被后世尊奉为“开漳圣王”。
元光小学剪影
为了纪念陈元光的丰功伟绩，固始县建有陈元光广场、陈元光大道等。2017年9月，固始县委、县政府在陈元光大道东段南侧，倾心打造了一项占地36.9亩的民生工程、品牌工程，建成了一所“功能先进、设施完善、品位高端、全县一流”的新型小学，县领导高瞻远瞩，寄予厚望，便将这所小学命名为“元光小学”。
却顾所来径，苍苍横翠微。近年来，元光小学坚持以党建为统领，聚焦立德树人这一根本任务，重视环境熏陶，强化道德实践，持续推动文明校园创建活动深入开展，先后荣获“全国青少年校园足球特色学校”“全省教育系统五好关工委”“河南省卓越家长学校”“河南省党建工作示范校”“河南省中小学人工智能教育实验学校”“第二批河南省中小学劳动教育特色学校”“河南省最美校园”等一系列荣誉，多名教师被评为“德艺双馨教师”“固始县十佳优秀教师”等，培养出一大批德才兼备的阳光少年。
元光小学，无愧于自己的名字。
霞光 厚植文明根基 引领文明风尚
霞光里一抹灿烂的中国红，是元光小学创建省级文明校园最亮丽的底色。
从“国字号”到“省字号”，荣誉纷至沓来，成为元光小学校园文明建设的最佳“代言”。荣誉的背后，凝结着元光人的集体智慧和不懈努力，见证着元光人在文明校园创建之路上探索前行。
“2016年4月24日，习近平总书记参观安徽省金寨县革命博物馆。他一次次驻足凝视、一次次陷入沉思，并不时地询问有关细节。在‘坚持三年游击战’展区，讲解员满怀深情地介绍，在金刚台活跃着的一支特殊的红军队伍——金刚台妇女排。其中一位战士张敏的故事，引起了总书记的关注，他关切地问道，这个同志后来怎么样了？张敏是我的奶奶，今天我就向大家讲述我奶奶的故事……”
这是2022年9月23日下午，元光小学开展“传承红色基因弘扬革命精神”——红色九月·英烈精神进校园宣讲活动中，固始籍老红军曾少甫、张敏次孙曾祥有演讲的开场白。一个个感人至深的故事，一段段声情并茂的生动讲述，让在场的师生真切感受到英烈们一心向党、英勇顽强的奋斗精神。大家身临其境地接受红色教育，感悟伟大精神，凝聚了为实现中华民族伟大复兴的精神力量。
国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。教育绝不能培养社会主义的破坏者和掘墓人，绝不能培养出一些“长着中国脸，不是中国心，没有中国情，缺少中国味”的人。元光小学，在少年儿童这一人生“拔节孕穗期”的关键时刻，对他们进行精心引导和栽培。坚定理想信念，厚植爱国情怀，加强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神，增强综合素质，健全了全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制。
党建统领，厚植文明根基，奏响时代强音，为学校高质量发展增添了动力。学校全面落实立德树人根本任务，持续深化社会主义核心价值观和中国梦宣传教育，加强党史国史和形势政策教育，坚持把精神文明建设融入教书育人全过程。推动党建工作与文明创建工作深度融合，不断夯实党组织、建强领导班子、优化党员队伍，打造出“上下航向准、班子风气正”的管理团队，形成了“尊重沟通、和谐干事，统筹执行、合作成事”的氛围。
薪火相传，霞映杏坛。传承教育梦想，用爱织成彩霞。说的是她，元光小学党支部书记、校长王传霞。
文化需要传承，特别是教育精神更需要传承。王传霞的爷爷是教师，母亲是教师，上学时，她毫不犹豫地报考了师范，毕业后，她实现了梦想，成为一名光荣的人民教师。
三十功名尘与土，八千里路云和月。34年弹指一挥间，王传霞荣誉满身，中小学高级教师，省特级教师，国家级家教指导师，省级首批教育专家，省学术技术带头人，省级名师，省名校长，省“师德先进个人”，县优秀拔尖人才，省“优秀教育管理人才”，县“十佳”校长。曾当选为固始县第十一次、第十二次党代会代表。
1988年9月，王传霞师范学校毕业后从教,开启了她的追梦之旅。由于业务扎实，她逐渐走上学校管理岗位。2012年8月，王传霞就任实验艺术小学校长。
担任实验艺术小学校长6年间，她始终作同事们的表率，在教师队伍中产生了很强的向心力和凝聚力。学校因“管理规范、特色引领、爱心教育”形成鲜明的办学特色，迅速成为县域品牌小学之一。一个好校长就是一所好学校。2017年，经固始县教育局党组选拔考核，王传霞被调整到元光小学担任校长。她不负众望，带领老师们一起谨记“每棵小草都会开花，每朵小花都有芳华”的校训，为每一个孩子扣好人生的“第一粒扣子”。
多年来，王传霞孜孜不倦、不懈努力，成了教育教学的行家里手，有20多节优质课荣获省、市、县一等奖；有十多篇论文在国家级刊物发表；指导学生的书法、征文、演讲多次获全国、省、市奖励；主持的省“十一五”现代教育技术课题成果，荣获省教育厅应用成果一等奖；主持的省“十二五”科研课题《交互式电子白板在小学高年级阅读教学中的应用》被省教育厅评为二等奖。她荣膺河南省“特级教师”“名师”“首批骨干教师”“学术技术带头人”，2007年、2012年、2015年，连续三届被省教育厅命名为省级教育专家，2015年被评为县专业技术拔尖人才，2016年被评为县“十大女杰”，2019年被评为县“优秀党员”，2018年被评为省“优秀管理人才”，2019年被评为省“师德先进个人”“河南省名校长”。
霞光，是示范，也是引领；是见证，也是初心。在元光小学，不仅仅是落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，而且是德育与智育齐飞，人品与学识同步。
星光 播撒文明种子 照亮文明之路
星光不问赶路人，岁月不负有心人。
2022年9月5日，固始县第38个教师节表彰大会在县政府礼堂隆重举行。县委书记王治学、县长杨浩威等县领导、各部委、乡镇办事处领导及全县教体系统干部、职工400余人出席表彰大会。这次大会上，元光小学李栏、方天宇老师当选为固始县第二届“德艺双馨教师”。
在每一次雏鹰展翅的试飞里，她听见理想叩击天堂的回响。这就是她——李栏，一名普通小学数学教师兼班主任。在她工作的时间里，她把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。
“常言道，要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的闪烁着斑斓色彩的溪流。”李栏说。
方天宇，女，1988年12月出生，大学本科学历，2010年9月从事教育教学工作至今，已是荣誉满身：2012年被评为“信阳市中小学优秀特岗教师”；2014年荣获县教体局表彰“优秀班主任”；2017年在县教体局“一师一优课，一课一名师”活动中，所执教的《日月水火》荣获一等奖；2018年被任命为县小学语文骨干教师，被县政府评选为第34个教师节“优秀教师”；2019年所选课程《她是一只小虫子》获县教研室优质课评选二等奖；2021年荣获教体局才艺大赛优秀辅导教师奖，执教的《荀巨伯远看友人疾》荣获信阳市年度信息技术与课程融合课一等奖；2022年所带班级在2022年度全县教体系统精神文明创建活动中，被评为“文明班级”……
其身正，不令其行；其身不正，虽令不从。学校用“四有好老师”标准、“四个引路人”、“四个相统一”和“四个服务”等要求培养高素质的师资队伍。通过定期开展职业道德宣誓会、师德典型报告会、先进榜样表彰会及组织参加“‘悦’读新思想喜迎二十大”等活动，不断淬炼提升队伍素质。
“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也，从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。”教育家梅贻琦的意思是说，老师像大鱼，学生像小鱼，老师领着学生，学生跟着老师，一起生活和学习，时间长了，教育效果自然而然就达到了。
德为先，德备才能育；艺为本，艺高方能教。建设文明校园，一支师德师风优良的教师队伍是关键。元光小学让这些优秀的教师成为星星之火燎原了整个校园，他们是旗帜，是灯塔，让学生如影随形地跟着走。
2022年4月21日，固始发生疫情，全县静默模式开启。面对突如其来的疫情，元光小学全体教师怀着“疫不散，我不退”的抗疫决心，深入社区做好志愿者工作，书写下太多感人的瞬间。
疫情加重，道路被封，信息采样老师出行受阻，李栏老师利用数学老师的特长，为大家绘制最便捷的行程路线图，老师们感慨地说：“我就是按照图纸用最快的速度到达的，李老师真是固始的活地图。”
张昕老师家中孩子无人照看，没办法只能将孩子带到检测点；孙金莲的爸爸和爱人都是抗疫志愿者，两个不满十岁的孩子无人照顾，她买了一堆零食，把孩子锁在家里；周华云老师家大娃带小娃，因怕数据丢失，一整天都没敢给孩子们打一个电话；舒道宏老师仅有一部手机，他的孩子面临高考，又必须争分夺秒上网课，当接到核酸检测信息录入工作安排后，舒老师把孩子送到邻居家上网课，自己奔赴抗疫一线；胡丽、吴林梅、吴俊金老师住在乡下，每次检测都是提前两个多小时出发，小小的电动车承载着大大的爱……
阳光 培养文明少年 绽放文明之花
樱花红陌上，杨柳绿池边。燕子声声里，相思又一年。每年读书节来临的日子，都是樱花飞舞的时节。为了让每一位师生都亲近书本、喜爱读书，沐浴文化的恩泽，享受读书的快乐，在世界读书日前夕，元光小学历时半个月，成功举办了“第四届樱花读书节”。今年活动以“书香润校园师生共成长”为主题，分年级段确定了不同的阅读内容，低年级段是童谣、童话；中年级段是国学、故事；高年级段是名家、名著。
低、中、高年级段分别进行了绘制书签，编写阅读小报，撰写读书笔记、读书心得等图文，并开展了唱童谣、故事会、诵读比赛等班队活动。在这些活动开展的过程中，师生们积极参与，发挥特长，师生一起以饱满的热情共赴一场樱花之约。
2022年3月29日上午，元光小学“第四届樱花读书节”成果展将活动推向高潮。67个班级，67个展位，自樱花树下有序排开。低年级造型各异、设计精美的书签让人赏心悦目，中年级图文并茂的手抄报也让人驻足流连。“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张。”要想读得深入，就要善于记录。一本本读书笔记积累了大量的词句段章，一篇篇读书心得让高年级孩子的阅读有了质的飞跃。更引人注目的是展位上悦耳的童谣传唱、琅琅的经典诵读、惟妙惟肖的剧本表演，都让孩子们感受到了无穷的读书之乐。参展的孩子目不暇接，表演的孩子喜气洋洋，整个校园都被一份难以名状的愉悦笼罩，潜移默化中，成为影响孩子心灵的无形力量。
这些，仅仅是元光小学开展活动的一个缩影。
没有活动就没有德育。校园里特色教育活动精彩纷呈：创建书香班级，率先开展“樱花读书节”；开展“践行新‘六艺’修我君子风”的综合实践活动；开展元光家长大讲堂，评选“元光之星”；创办校刊《花开的声音》……在严格遵循国家课程目标的前提下，紧紧围绕全人教育即以人为本全面发展，在进行教育教学改革的同时，开展丰富多彩的特色活动和知识技能竞赛，激发学生学习的兴趣，增强学习的主动性，使学生身心得到全面、健康发展，逐步实现“自主发展、不断创新、追求卓越、争创一流”的办学目标。
一流的设施为学校的办学目标提供了硬件保障。足球场地演绎着绿色梦想，塑胶跑道燃烧着青春年华，筑梦楼里写满光阴的故事，演播厅里弥漫着岁月的芳香。县委书记王治学多次莅临元光小学，看到学校的“互联网+”远程教室，了解到远在郭陆滩镇、祖师镇、方集镇等一些偏远乡村的孩子也能和元光小学的同学们一起听课，一起进行课堂互动，共同享受名师资源时，他高度赞扬了学校能够积极创新，充分利用互联网技术装备，实现城乡教育均衡发展的举措。王治学书记还对元光小学建校以来的快速发展表示赞赏，他希望学校今后要抓住发展的机遇，充分利用好现有的教育技术装备，再接再厉，争做基础教育的排头兵。
以文化人，以文育人，有了“硬设施”，更需要“软实力”。在“四个自信”中，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。
学校致力打造美丽、和谐、诗意的环境文化、开卷有益的书香文化、开放健康的网络文化。校风、教风、学风、校训、校歌、校徽等校园文化符号鲜明，“每一面墙壁都会说话”。学校月月有主题、周周有活动，每逢传统佳节，大力开展“我们的节日”活动，创新拓展寒暑假新“六艺”社会实践、航空航天模型比赛、“元光之星”评选及颁奖典礼、特色教育汇报演出、新中国成立周年庆MV拍摄等一系列独具匠心、别出心裁的活动，并定期组织开展戏曲、广播操比赛等各类文体竞赛活动。学校已经成为孩子学习、成长的乐园，成为教师感受职业幸福和尊严的精神家园。
“《麦田里的守望者》，一个很温暖的书名，作家塞林格在书中讲述了一个少年在成长路上跌跌撞撞，最后与世界和解的故事……”2022年3月16日，“书香固始”阅读推广人、元光小学校长王传霞向大家推荐阅读《麦田里的守望者》一书，她说，“当个麦田守望者，抓住每个跑向悬崖边的孩子。我们真正应该守护的，是学生纯净的灵魂，让他们的内心有所信仰，有所寄托，有对事情衡量的标尺，这样，他们在人生的道路上才不会迷失……”
文明的阳光，照耀着文明的花朵，文明的思想，培育出文明的少年。文明习惯、文明新风、文明实践已经点亮了心灯，学校在构建协同育人体系、书写立德树人华章的道路上行稳致远。
开闽数十年烽火无惊称乐土，建漳千百载香烟不绝祀将军。这副对联，很好地概括了陈元光一生为开漳、建漳所作的突出贡献。以他名字命名的学校，定会牢记历史，砥砺前行；学校培养的学生，定是满园精英，国家栋梁。
手持灯盏者，不惧暗夜风霜；奋力追光者，终将光芒万丈。元光之“光”，温暖了心灵的每一个角落，照亮了教育的每一块“田园”。（文字：信阳日报全媒体记者 金培满 通讯员 吴晓军 摄影：程浩）
