与经典牵手 与文明同行——来自信阳市春华学校创建文明校园的报告
来源：信阳文明网
时间：2022-09-23
小德川流，大德敦化。校园，是培养人才的舞台，也是精神文明建设的重要阵地，而文明校园创建彰显的是学校日新月异的发展。近年来，信阳市春华学校紧紧围绕立德树人根本任务，以文明校园创建“六好”标准为抓手，以社会主义核心价值观为引领，践行“明礼厚德 志道乐学”的校训，探索“传统文化进校园 经典诵读进课堂”的办学特色，积极倡导与经典牵手、与文明同行，实现校园和谐文明程度、教育教学质量显著提升，以“校园美、管理严、校风好、质量高”成为浉河教育的一颗新星。学校先后获得全国校本建设项目重点实验学校、全国终身学习品牌项目学校、河南省首批“五育”并举实验校、河南省义务教育标准化管理特色学校、河南省卓越家长学校、河南省未成年人思想道德建设先进单位、河南省语言文字规范化示范学校、河南省汉字大赛推广示范基地、信阳市教育系统先进集体、信阳市文明校园、信阳市中小学校综合考评先进单位、信阳市教育体育系统“基础教育精品课”活动先进学校等荣誉称号。
组织领导有力，创建工作扎实。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大和党的十九届历次全会精神，高度重视精神文明建设，把文明校园创建工作摆在重要位置。领导班子团结协作，作风民主，开拓创新，敢于担当，勤政廉政，充分发挥战斗堡垒作用。成立了文明创建工作领导小组，制订工作实施方案和每月创建活动计划，建立长效工作机制，使文明创建工作常规化、系列化、科学化和制度化，形成创建网络。坚持价值引领、立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程，把创建活动延伸到每一名师生学习工作与生活之中，使每一名师生都成为文明校园创建活动的实践者和受益者。
思想教育深入，道德风尚良好。学校广泛深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，扎实推进思想政治工作，教育引导全体教职工做文明人、办文明事。组织教职工积极参与各类志愿服务，以“读圣贤书 立君子品 做有德人”党建品牌建设为抓手，打造体现时代性、典型性、创新性的党建文化，增强党建文化的影响力、凝聚力、渗透力，形成了教职工道德素质高、学校风气正的大好局面，在社会上树立了良好形象。
学习氛围浓厚，文化生活丰富。学校积极开展学习型校园创建活动，坚持组织教职工进行思想政治理论、科学文化知识、业务技能培训以及形势政策教育等学习，形成全员学习、自觉学习、终身学习的良好风气。坚持开展群众性文体活动，使职工精神文化生活丰富多彩、健康向上。将经典诵读融入节日特色主题活动，每年春节开展“读《论语》 拜大年”活动、元宵节开展“元宵诗词”活动、清明和端午开展“诵中华经典做有德之人”活动、七夕和中秋节开展“诗月千年”活动、重阳节开展“敬老赞歌”活动。
管理科学民主，教职工遵纪守法。学校在班子建设中牢固树立“领导就是服务员”的思想，全心全意为教师搭建展示才华、施展抱负的舞台，努力为教师办好事、办实事，帮助教师排忧解难。社会治安综合治理措施落实，治安防范网络健全，学校治安状况良好，工作纪律严明，安全措施落实，无重大安全责任事故。
内部环境优美，环保工作达标。学校占地约30亩，布局合理，环境优美，设施齐全，自然景观和人文景观错落有致，实现使用、审美、教育的和谐统一。学校拥有多媒体教室、高标准操场、理化生实验室、美术音乐舞蹈室、播音室、成长交流室、成长宣泄室、成长放松室、成长体验室等众多独具特色的功能室，为全面提高教师教学效率，多方培养孩子学习兴趣搭建了良好的教育平台。浮雕式的校园文化墙不仅向学生传递国学经典文化，也彰显了“求诚、求真、求实、求新”的校风；错落有致的教学楼，形式多样的功能室，在潜移默化中让“勤业、精业、敬业、乐业”的教风深入人心；书香氤氲的文化长廊，温馨备至的心理咨询室，四季常绿的乐学长廊，崭新且充满活力的操场，将“诚实、友爱、乐学、多思”的班风时时传递。
业务水平领先，工作实绩显著。学校常态化开展“师德师风”教育活动，采用“典型导、结对帮、教研提、大赛促、测试考、制度约”的模式，全面提高教职工教书育人能力。通过教学基本功竞赛活动、师徒“结对子”活动、读书报告会、班主任论坛、教学论坛等，不断提高教师的师德师能。学校先后有一大批教师的优质课获得省、市、区荣誉，锻造了一支思想好、作风正、业务精、崇德尚能的优秀教师队伍。
文明校园创建任重而道远。春华人将进一步增强使命感、责任感，以更高的标准要求、更大的决心动力，持之以恒、久久为功，在创建文明校园道路上不断探寻。
